blog padagogique
|
السنة الثالثة |
|
|
الكفاية الأساس في مادة النشاط العلمي |
|
|
في نهاية المرحلة الأولى من السنة الثالثة وفي وضعية مشكلة دالة في النشاط العلمي وباعتماد أسناد مكتوبة و/أو مصورة ، يقدم المتعلم حلا بتوظيف مكتسباته المتعلقة ب : - التكاثر عند الحيوانات ؛ - خاصيات الأجسام ؛ - درجة الحرارة . |
المرحلة 1 |
|
في نهاية المرحلة الثانية من السنة الثالثة وفي وضعية مشكلة دالة في النشاط العلمي وباعتماد أسناد مكتوبة و/أو مصورة ، يقدم المتعلم حلا بتوظيف مكتسباته المتعلقة ب : - الحرارة ؛ - الكهرباء ؛ - الضوء . |
المرحلة 2 |
|
في نهاية المرحلة الثالثة من السنة الثالثة وفي وضعية مشكلة دالة في النشاط العلمي وباعتماد أسناد مكتوبة و/أو مصورة ، يقدم المتعلم حلا بتوظيف مكتسباته المتعلقة ب : - الحركة ؛ - التغذية عند الحيوان؛ - التنفس ؛ - التغذية عند الإنسان . |
المرحلة 3 |
|
في نهاية السنة الثالثة وفي وضعية مشكلة دالة في النشاط العلمي وباعتماد أسناد مكتوبة و/أو مصورة ، يقدم المتعلم حلا بتوظيف مكتسباته المتعلقة ب : - التكاثر عند النبات ؛ - خاصيات الأجسام ؛ - الحرارة ؛ - الكهرباء ؛ - الضوء ؛ - الحركة ؛س - التغذية عند الحيوان ؛ - التغذية عند الإنسان ؛ - التنفس عند الإنسان ؛ - التنفس عند الحيوان . |
المرحلة 4 |