النشاط العلمي بالمدرسة المغربية

أهداف تدريس النشاط العلمي

يسعى النشاط العلمي إلى جعل المتعلم يكتسب سلوكات ومعارف تلعب دورا هامة في :

- تنمية شخصيته تنمية متكاملة .

- الشروع في اكتساب النهج العلمي عن طريق الملاحظة والتجريب والتوثيق .

- تنمية الموقف العلمي لدى المتعلم تجاه محيطه الطبيعي والاجتماعي والتكنولوجي .

- مساعدته على إدراك مفاهيم وحقائق علمية وظيفية تدريجيا ، حسب قدراته العقلية المرتبة    بنموه ،  وبناء على منطق المادة .

- مساعدته على بناء مواقف واعية ومسؤولة ، كالقدرة على التواصل وحب التعاون ، والعمل الجماعي، والقدرة على التكيف مع الحياة الجماعية ، والثقة بالنفس ، واحترام الحياة ، والاهتمام   بالذات ، والوعي بقضايا السكانية .

- مساعدته على التعبير بمختلف أشكاله ، سواء أكان تعبيرا شفويا أو كتابيا أو بيانيا باستعمال رسوم أو سرموز أو بيانات أو مخططات .